Описание
Программа профессиональной переподготовки «Учитель биологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» (с присвоением квалификации «Учитель биологии»)
Цель программы
Подготовить квалифицированных педагогических кадров, способных эффективно осуществлять образовательную деятельность по предмету «Биология» в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Сформировать у слушателей целостное понимание современного биологического образования и обеспечить приобретение профессиональной квалификации «Учитель биологии».
Задачи программы
1. Освоить нормативно‑правовую базу современного школьного образования (в т. ч. ФГОС, профессиональный стандарт педагога, локальные акты образовательных организаций).
2. Изучить содержание, структуру и методические особенности преподавания биологии на уровнях основного общего и среднего общего образования.
3. Овладеть современными педагогическими технологиями, методами и формами организации учебной деятельности по биологии.
4. Сформировать умения проектировать уроки и внеурочные занятия по биологии в соответствии с требованиями ФГОС.
5. Освоить способы диагностики и оценки образовательных результатов учащихся по биологии.
6. Развить навыки работы с цифровым образовательным инструментарием и лабораторным оборудованием в преподавании биологии.
7. Освоить основы психолого‑педагогического сопровождения обучающихся в процессе изучения биологии.
8. Подготовить к организации проектной и исследовательской деятельности школьников по биологии.
Знания, которые получит слушатель
— нормативно‑правовые документы, регулирующие образовательную деятельность (ФГОС ООО и СОО по биологии, примерные основные образовательные программы, СанПиН, локальные акты школы);
— содержание и структура курса биологии в 5–11 классах, межпредметные связи биологии с другими дисциплинами;
— современные педагогические технологии (проблемное обучение, проектная деятельность, кейс‑методы, ИКТ‑технологии и др.) в преподавании биологии;
— методы и приемы формирования предметных, метапредметных и личностных результатов по биологии;
— способы организации лабораторного и полевого практикума, экспериментальной деятельности в биологии;
— подходы к дифференцированному и индивидуализированному обучению биологии;
— методики диагностики и оценивания учебных достижений по биологии (включая подготовку к ГИА);
— основы возрастной психологии и педагогики, особенности мотивации и познавательной деятельности школьников;
— правила охраны труда и техники безопасности при проведении биологических опытов и экскурсий.
Навыки, которые сформирует программа
— проектирование рабочих программ, тематических и поурочных планов по биологии в соответствии с ФГОС;
— планирование и проведение уроков биологии с использованием современных образовательных технологий и цифрового инструментария;
— организация лабораторных и практических работ, полевых экскурсий, проектных и исследовательских работ учащихся по биологии;
— применение разнообразных методов и форм оценивания учебных достижений (текущий, тематический, итоговый контроль, портфолио, проектные работы);
— использование ИКТ‑ресурсов (интерактивные модели, виртуальные лаборатории, образовательные платформы) в преподавании биологии;
— дифференцированный подход к обучению: работа с одаренными детьми, учащимися с ОВЗ, учениками с низкой мотивацией;
— ведение учебной документации (журналы, отчеты, портфолио педагога);
— взаимодействие с родителями и коллегами по вопросам обучения и воспитания в области биологии;
— рефлексия собственной педагогической деятельности и проектирование индивидуального маршрута профессионального роста.